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miércoles, 5 de febrero de 2025

Ni que decir tiene ...



Leer Libro     

.......................lo mucho que en unos años ha cambiado la vida; poco más o menos en un siglo. Llevo unos cuantos días esperando que las musas vengan a ofrecerse de ayudantes en mis tareas que en este caso son escribir los recuerdos de mi infancia para dárselos a conocer a mis nietos. Este escribiente de tiempos del ayer, al día de hoy ya ha cumplido setenta y siete años y como que en unas hojas quiere relatar las circunstancias y sus experiencias de los niños en un pueblo castellano de la estepa de hace la pila de años, decían del racionamiento.

Doy por sentado que este trabajo tiene poco recorrido, es decir que es como si escribiese en el agua. (que no sé, si se puede, porque esa es otra, con los inventos que hoy se manejan, a buen seguro que ahora si.

Ni que decir tiene, que como no te vengan las inspiraciones de las musas, así te esfuerces. la cosa que no sale por lo que he ofrecido sacrificios a estas hadas madrinas de la escritura, además invocaciones y preces para que se aparezcan en mi imaginación y me faciliten las ideas.

Espero que me ayuden en la cosa de escribir para que mis nietos, Daniel y Adrián conozcan como vivíamos entonces. A quienes se lo dedico con todo mi corazón, porque los tiempos de ahora en nada se parece en lo que a la infancia se refiere de mis tiempos de niño.

lunes, 3 de febrero de 2025

En busca del tesoro: un pueblo de Castilla y León

 

Un proyecto pedagógico




Hace como una docena de años, a este autor le vino una idea, que ha titulado: proyecto pedagógico. Lo medio desarrolló por ver si tenía algo de recorrido y por aquello de criticar la pedagogía actual de la enseñanza que se ha hecho de lo más igualitaria. Se ha masificado. Es que estamos en el mundo globalizado, dicen, como consecuencia de la tecnología que ha irrumpido como una peste. 

Ya en cualquier rincón del mundo, un humano tiene su telefonillo para comunicarse con otro de las antípodas pero no así con el vecino de la vivienda. 

Ya los niños tienen ordenador con su internet que les sirve para estudiar Y leyendo esto, podéis decir, pero que tiene que ver el culo con las témporas que decía la tía Gervasia del pueblo, pues a lo que voy es en principio a escribir de pasada como antecedente, los métodos pedagógicos que durante siglos y sobre todo a partir del siglo XIX que empezó a considerarse la formación y la enseñanza como un derecho universal para los niños y así llegar al proyecto pedagógico y que yo denomino “En busca del tesoro en un pueblo”. 

Por alguna crítica recibida, esto es un sueño, una quimera pero que si aplicara tendría, bien pudiera ser, un magnifico resultado. ¿Es que los sueños a veces no se hacen hecho realidad?. Me pregunto. 

Esto que yo relato, ya lo están aplicando en algún país nórdico aunque no creo que se le parezca pero saber que no estoy tan descaminado me consuela.

domingo, 2 de febrero de 2025

Estrenamos sección de Libros Escritos.

Mañana no tenemos escuela. La Escuela Unitaria.


Al final he decidido hacer un recorrido y allegarme al tiempo de niño de tal forma que pueda poner en papel todo cuanto recuerdo de cuando viví hasta los diez años en el pueblo castellano de Padilla de Arriba. Aún conservo aquellos tiempos en la memoria y me parece que, de forma similar, lo vivieron miles de chavales, chiguitos (chiquitos) , chiquillos, chicos, chaveas, niños al fin, que así empezábamos nuestra carrera por el camino de la vida. 

He de decir que escribo esto, desde la subjetividad sentimental, lo cual a muchos les parecerá una narración sensiblera pero a otros, esos recuerdos son algo de su historia y lo sentirán con la nostalgia de su protagonismo. Creo que aquellas vivencias en poco o en nada se parecen a lo que hoy se desarrollan en colegios, incluso ya no se llaman escuelas, ni señores maestros, ahora son: el cole y el profe. No juzgo si es mejor lo uno o lo otro, yo solo escribo lo que viví y que me quiten lo bailao, que diría otro, pero si veo una gran diferencia que no logro entender. La reunión en la bodega de cuatro amigos es el eje del desarrollo de este trabajo, en el que hay que entender que los nombres son ficticios pero algunos hechos narrados y que con más o menos extensión si fueron ciertos.

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